融乐园

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｛生活中教，游戏中学，教在有心，学在无意｝

早期教育课程/家庭教育/游戏玩乐

教育不是灌输，而是点燃火焰

交交互式情景课件·互动式教育模式

我们不可能期望二三岁的宝宝用意志和努力来学习，但只要引起孩子兴趣，他们也可以长时间地专注于一项活动。只要父母发现孩子子的兴趣就能创造很多教孩子学习识字和阅读的情境。

每个孩子都具备无限的潜能，这种潜能的开发会让孩子未来充满任何的可能，但是这种潜能是随着年龄的增加而递减的。0-6岁是人生中最黄金的阶段，是培养孩子性格行为习惯，各方面能力的最佳时期，0-6岁在人的一生中只有一次，如果错过，对于孩子将是一生的遗憾。抓住孩子0-6岁，成就孩子辉煌未来。

①特色课程「全脑课」「亲子课」

②开发智力「多维学习」

③师资优势「专业辅导」

邱晓燕

金牌特教师

大专学历，从事特殊行业多年，拥有特殊教育人员上岗资格证书和家庭教育指导证书，对特殊少儿综合性干预训练有丰富对工作经验，擅长运用应用行为分析、图片沟通交换、结构化教学、PCI游戏等方法为自闭症、发育迟缓、认知障碍、语言障碍儿童定制个性化教学方案，寓教于乐。激发特殊儿童主动学习，帮助他们对人事、物等产生兴趣，提示语言认知、社交互动能力。让大部分对孩子入读普通幼儿园、小学。

主教课程：教学督导评估师资培训语言认知学业学能

彭珊珊

高级特教康复师

专业心理咨询师，擅长运用结构化教育、图片交换沟通、思维逻辑以及学业学能教学等教学体系，对特殊儿童综合能力的提升，对各类发展障碍儿童的语言表达、逻辑思维、学习能力等方面有丰富的教学经验。为自闭症、发育迟缓、学习障碍特殊青少年儿童提供康教服务，让大部分的孩子入读普通幼儿园、小学。

主教课程：逻辑思维、语言认知

佘俊佳

高级特教康复师

毕业于广东体育职业技术学院，从事青少年拓展训练多年，对青少年和儿童户外运动，拓展培训，素质教育，童军教育，心理行为训练和亲子活动有着丰富的经验，灵活运用人际关系发展干预、社交游戏与文化介入、应用行为分析、地板时光等教学体系，以风趣幽默又不失严格规范的上课风格，调动孩子们的兴趣和参与欲望，从而提高人际交往的互动能力，培养指令、配合、协作、竞争等意识，深受家长和孩子们的喜爱和认同。

主教课程：运动与感统、社交游戏行为规范

江欢婷特教师江思漫特教师

主教课程：融乐园集体课

｛本中心专注于儿童早期教学领域，提供卓有成效、富于竞争力的解决方案，早期教育开设丰富多彩的运动,艺术,音乐课程,全面熏陶和锻炼孩子,｝

2~16岁自闭症（孤独症）、唐氏综合征、发育迟缓、感统失调、多动症、学习障碍、社交障碍、语言障碍、沟通障碍等多类型发育障碍儿童

，而是点燃火焰

不是灌输，而是点燃火焰

教育不是灌输，而是点燃火焰

教育不是灌输，而是点燃火焰

教育不是灌输，而是点燃火焰